A FECSKEBÁL A SIÓFOKI PERCZEL MÓR GIMNÁZIUMBAN

Az elmúlt napokban, mint tudhatjátok, lezajlott a siófoki Perczel Mór Gimnáziumban a

szecskaavató. Erről készítettünk egy rövid beszámolót. Megkérdeztünk egy negyedikes,

egy elsős diákot, és persze kikérdeztünk két tanárt is (egy negyedikes és egy elsős osztályfőnököt),

továbbá egy tanulót a szecskakirály, azaz a 0.N osztályból. Először egy reálos, azaz matematika tagozatos fiút, Kun Lászlót kérdeztük az első osztályból;

Mi a véleményed arról, hogy idén könnyített volt a feladatsor?

-          Sokkal királyabb volt, mert nem égtek annyira az emberek.

És mi volt a feladatod?

-          Az, hogy volt négy fiú, és székeket raktak alánk, miközben egymás ölébe kellett hajtanunk

a fejünket. Így kellett eljutnunk minél messzebbre.

És, sikerült?

-          Nem, azonnal összeestünk, amint kihúzták alólunk a széket.

Második „kiszemeltünk” az első A osztály feje, Bognárné  tanárnő volt;

Ön szerint miben voltak ötletesek a negyedikesek a fecskebálon és a szecskán?

-          Szerintem a bevezető héten azért voltak ötletesek, mert ellentétben néhány korábbi év viseletéhez képest úgy gondolom, azért ezt a kendőt, meg a kötényt, ahogy én láttam, az elsős évfolyamon mindenki el tudta viselni. nem voltak olyan dolgok, hogy kellemetlen volt, a lányoknak sem, és a fiúknak sem, és én úgy gondolom, hogy jókedvűen és vidáman hordták a ruhákat. Maga az avatás a teremben úgy gondolom, hogy pergő volt, és azt hiszem, hogy valamennyi osztály számára azért volt esetleg érdekes, mert az ügyességet akarta mérni. Azt akarták felmérni a negyedikesek, hogy ki milyen leleményes, hisz nem lehetett felkészülni a feladatokra. A kedvenc feladataim közé tartozott a kutyussal való verekedés, de a karaoke is remek ötlet volt.

Az osztálya kérte öntől, hogy öltözzön be?
-      Nem, nem ők kértek, a feladat kiírói a negyedikesek voltak. A negyedik A-sok írták ki ezt a megtisztelő feladatot, hogy nekem például, hogy passzoljak az osztályomhoz, madárijesztőnek kell beöltöznöm. 

Zavarta, hogy nem az ön osztálya nyert?
-      Nem, véleményem szerint mindenki nagyon jól érezte magát, és örült, hogy végre perczeles diák lehet

Ez volt a szecska igazi lényege.

A végzős diák, akit megkérdeztünk, sem nyilatkozott másképp;

Miben nyilvánult meg az, hogy idén könnyített volt a feladatsor?

-          Mi azt hallottuk, és arra is törekedtünk, hogy ne szivatós feladatok legyenek, hanem olyan, ami vicces, tréfás, mókás. Ennek ellenére nem volt nagy a különbség.

 Mennyi időbe telt a felkészülés?
- Hát, a nem kívánatos jelzőket elhagyva sok. Nagyon sok.

Idén miért maradt el a tanárok szecskáztatása?

-          Ez különböző technikai problémák miatt.

Honnan jöttek a jelmezötletek? A szecskára, és az előtte való hétre?

- Azt a jelmezt, amit a szecskán kellett viselni, miden osztály a saját elsősének választotta ki, egyébként a heti viselet közös megegyezés után lett egy pár gumikesztyű, fejkendő, egy nagy üzletlánc zacskója és a névtábla 

 ,, Segíthetek?’’ felirattal.

Mik a divatosnak számító feladatok, amelyek szinte minden évben szerepelnek?

-          Hát, igazából idén megpróbáltuk ezeket elhagyni, és újakat betenni, de ami maradt, az az éneklés volt.

Mindezek után megkérdeztünk egy negyedikes osztályfőnököt is;

Mennyi szerepe volt a tanároknak a szecska megszervezésében?

-          Tulajdonképpen semmi, mert szinte teljesen egyedül csinálták a gyerekek. Nekünk csak annyi szerepünk volt, hogy koordináltuk a feladatokat, megnéztük, hogy mi az, amivel egyet tudunk érteni, és hogyha valamilyen problémájuk volt, akkor fordulhattak hozzánk.

Mi alapján választották ki a zsűritagokat?

-          Nálunk, a C-seknél az osztály szavazata alapján kiválasztottunk 6 embert, és aki a legtöbb szavazatot kapta, ő lett a zsűritag.

Volt valami technikai baki a színfalak mögött, amit mi nem vettünk észre?

-          Bizonyos feladatokat nem tehettünk be, mert olyan jellegűek voltak, voltak olyanok, amelyekhez pedig eszközünk nem volt.

És a fecskebál közben? Ott például nem indult el a karaoke-lejátszó.

-          Szerintem ez sem volt probléma, csak a projektor felemelése okozott kb. két perces késést.

És végül, de nem utolsó sorban következik egy 0.N-es tanuló véleménye az avatóról.

Milyen érzés volt megnyerni szecskát?

-          Eredetileg nem azért mentünk hogy győzzünk, de ha már így történt természetesen mindenki nagyon örült neki.

Mennyire tudtatok összekötözött lábbal és kézzel menni? Hiszen el kellett jutnotok az aulából a csarnokba…

-          Elég nehéz volt, mert a többiek a sor végén ráléptek a madzagra és folyton elrántottak minket.

Megijedtél, amikor megláttad a negyedikeseket azokban a csuklyás jelmezekben?

-          Szerintem nagy poén volt, mert mindenki halálra rémült.

Az idei szecskaavató nem csak az elsős és a végzős diákokról szólt. Mindenki remekül érezte magát aznap este, hiszen a város összes szórakozóhelye megtelt a bulizó fiatalokkal. Biztosak vagyunk benne, hogy a következő évben is hasonlóan jó lesz a hangulat.

Lily+Domy